Игры своими руками для детского сада по экологии
Природа, экология. Игры, дидактические пособия
Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 25 мая , печатный экземпляр отправим 29 мая. Автор : Багаутдинова Тамара Вячеславовна. Опубликовано в III международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики» Уфа, март
Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний». Цель: Формировать и расширять представления детей о питании домашних и диких животных птицы, животные , воспитывать заботливое отношение, интерес и любовь к ним. Детям предлагается покормить животных в зоопарке. Игра проходит по типу лото. Ведущий показывает карточки с продуктами питания, насекомыми.
- Игры в дошкольном образовательном учреждении ДОУ — неисчерпаемый источник познания для детей. С помощью этого вида деятельности малыши быстрее и проще усваивают новую информацию, приобретают умения и навыки, а также отрабатывают их на практике, что очень важно для реализации принципа цельности образования.
- Ирина Демкина Дидактические игры по экологии своими руками.
- Скачать и распечатать обучающие материалы для развития детей: развивающие игры для малышей 1,2,3 лет, развивающие занятия для развития детей детсадовского возраста дошкольников 3,4,5,6 лет, развивающие материалы для подготовки детей к школе, развивающие материалы для изучения алфавита, английского языка, цифр, письма, чтения, животных, растений, тематические недельки комплекты для проведения занятий дома и в детском саду, задания, карточки, для развития детей 1,2,3,4,5,6,7 лет, материал по популярным методикам раннего развития детей "Вундеркинд с пеленок" Монтессори, Глена Домана, Николая Зайцева , шаблоны и обучающие занятия для первоклассников, учеников начальных классов, красивые обучающие раскраски, шаблоны для аппликаций, поделок с детьми, лото, домино, ходилки, настольные игры, и многое другое для интересного и полезного досуга детей.
Экологические игры для дошкольников. Цель : Формировать умение называть несколько предметов объекта одного вида. Развивать умение объединять предметы по общему признаку. Дети становятся в круг, в центре — ведущий с мячом. Ведущий бросает мяч и называет класс объектов природы птицы, деревья, цветы, животные, растения, насекомые, рыбы. Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю 5 названий цветов» и перечисляет например, ромашка, василёк, одуванчик, клевер, кашка и возвращает мяч ведущему.
